2025年4月2日下午，第三党支部徐慧老师在《德州职业技术学院全面加强专业内涵建设推进会议》上，开展《聚焦教材建设，助力职教内涵发展》专题演讲。徐老师结合国规教材编写实践，分享高职院校教材建设经验。作为“十三五”“十四五”国家规划教材及2024年数字化教材主编，徐慧从团队建设、企业调研、内容组织、信息化资源四方面展开。她强调，团队需兼具专业背景、协作能力与执行效率，整合行业专家、教师和企业人员，由主编统筹理念与方向。调研环节，团队深入数字媒体企业，梳理岗位技能需求与技术趋势，确保教材内容贴合行业前沿，如2024年教材及时融入AI技术。内容组织上，教材以“循序渐进”为原则，融入课程思政元素，通过基础模块、企业案例和拓展任务，兼顾知识传授、实践能力与职业素养培养。针对数字化转型，团队构建“纸质+数字”双轨资源体系，以二维码、电子包等形式整合微课、案例库等资源，2024年实战教程实现强交互在线练习与实时反馈，形成高效教学闭环。徐慧老师指出，教材建设是长期系统工程，需深化产教融合，推动内容与职业标准对接。现场教师表示，徐老师的分享为教材思政与数字化开发提供新思路，日后将这些经验应用到教材开发实际工作中。