为推进职业教育数字化转型，深化信息技术与教育教学融合创新，计算机信息技术工程系数字媒体教研室于2025年3月12日下午成功举办“智慧职教服务职业教学信息化教学”专题教研活动。本次活动通过平台功能解读、应用案例分享与教学策略研讨，为教师信息化教学能力提升注入新动能。

教研室重点解析了智慧职教生态体系的三大核心平台。职业教育专业教学资源库作为国家级资源集成平台，汇聚了涵盖多媒体资源、精品课程等领域的优质资源，承担着全国80%以上职教资源的共享服务；职教云平台凭借智能化课程建设、多模式教学支持等特色功能，已发展成为支撑混合式教学的核心载体；MOOC学院则通过开放共享的课程体系与电子认证机制，构建起产教融合的终身学习空间。与会教师通过现场演示，深入体验了"资源库导入+校本化改造"的快速建课模式，以及基于学情数据分析的精准教学策略。

教研室主任指出，职教云平台的应用正在重构传统教学模式。该平台不仅实现了教学资源的智能化管理，更通过个性化学习路径规划、虚拟仿真教学等创新功能，使课堂教学效率提升40%以上。数据显示，采用平台互动工具的课程，学生课堂参与度提升至92%，自主学习时长平均增加1.8倍。特别是"教师协作建课"和"企业真实项目案例库"两大特色模块，有效破解了产教资源对接难题。

活动特别强调，教育信息化对教师提出"双核驱动"新要求：既要精通课程资源数字化开发、大数据分析等技术应用能力，更要具备信息化环境下的教学设计创新能力。教研室后续将建立"1+X"能力提升机制，通过每月技术沙龙、校企联合工作坊等形式，帮助教师构建"技术赋能+教学创新"的复合型能力体系。

本次教研活动不仅深化了教师对智慧职教平台的理解，更明确了数字化转型背景下的教学改革方向。教研室计划在本学期内完成全部专业课程的信息化改造，打造5门省级精品在线开放课程，以数字技术创新持续推动人才培养质量提升。

撰稿人：张婷 石洋