4月14日，为深入推进数字媒体及环艺专业的数智化转型与高质量发展，信息工程学院院长祝谨惠、综合科科长罗飞携数字媒体和环艺专业骨干教师赴山东工艺美术学院视觉传达设计学院开展了深度的专业建设考察与座谈交流。

此次交流秉持“带着真问题，求取真经验”的务实原则，直击专业建设一线痛点，重点围绕以下核心议题展开了热烈探讨：

一、聚焦行业前沿，共探本专科应对技术浪潮的破局之路

在座谈会上，祝谨惠详细介绍信工院发展沿革与办学现状。面对AIGC等新技术浪潮对传统设计类岗位的强烈冲击，本专科院校在人才培养上均面临着必须跨越的新课题。我院与山工艺专家就这一行业共性问题进行了深入研讨，共同交流了本科与专科院校在不同办学定位下的应对策略与破局思路。双方围绕如何打破传统课程壁垒、重塑学生的核心竞争力、将前沿技术与专业教学科学融合等话题展开了热烈探讨。山工艺在专业建设上的前瞻性视野，为我院下一步重构课程体系、推动专业转型升级提供了宝贵的经验借鉴。

二、聚焦校企共建，探索实战化实验室建设新路径

在探讨产教融合与实战工作室建设环节，山工艺领导结合《视觉校企包装实验室建设》进行了详尽的经验分享。双方围绕视觉包装等专业实验室的建设标准、校企资源的深度导入以及商业项目在实验室的落地转化机制进行了深入交流。山工艺在校企共建实战化实验室方面的系统规划与成功实践，为我院未来提升引企入校质量、建设高水平产教融合实训基地、推动师生深度参与产业核心环节提供了极具价值的参考范本。

二、聚焦数字非遗，深挖资源对标企业需求

围绕环境艺术设计专业向“数字空间营造”与“数字非遗设计”转型的发展规划，我院教师与山工艺专家进行了精准对标。双方以非遗文化为例，剖析了在文化辨识度有限的背景下新专业的突围路径。张瑞副院长针对我院痛点提出了明确的建设性指导：做数字非遗切忌闭门造车，必须深挖本土文化资源，同时要紧密对标企业真实需求。只有将文化底蕴的挖掘与市场商业化、沉浸式体验的需求深度结合，才能让非遗文创产品真正落地。

三、建立长效机制，持续深化教师交流合作

双方就未来的专业互动达成了积极共识。双方表示，今后将继续保持两校专业骨干教师之间的紧密交流与合作，常态化开展教研探讨与实战经验分享，在专业重构与产教融合的探索之路上互学互鉴、共同进步。

此次赴山东工艺美术学院的考察交流，不仅拓宽了一线骨干教师的教研视野，理清了数智化背景下专业重构的逻辑，更为我院相关专业对接产业前沿积蓄了强劲动力。未来，专业团队将把考察成果转化为实际的教学改革行动，进一步深挖地域文化资源，深化校企协同，持续为区域数字文旅和数字内容产业培养高素质的技术技能人才。

撰稿：徐慧

审核：刘涛