为深化产教融合、精准把握环境艺术设计专业发展趋势，切实提升毕业生就业竞争力与就业质量，2026年3月27日，德州职业技术学院信息工程学院段文珺副教授带领环境艺术设计专业教师史淑慧、李敏组成调研组，赴德州市国匠装饰工程有限公司开展专项调研活动。双方围绕行业人才需求标准、校企合作模式创新及毕业生职业发展路径等议题展开深度交流，为优化专业人才培养方案、构建长效就业服务机制提供实践依据。

在德州市国匠装饰工程有限公司设计总监李盼盼的陪同下，学院教师团队参观了企业智能化展厅与施工管理中心。李盼盼详细介绍了公司以“AI+设计”为核心的技术创新体系：通过用户行为数据可精准捕捉客户个性化需求；生成式AI技术实现“千人千面风格定制”，将设计效率提升60%；物联网技术串联的“动态场景管理系统”则支持家居环境实时优化。她强调：“当前行业正从传统美学设计向科技集成能力转型，企业急需既懂空间美学又掌握智能系统操作的复合型人才。”

在当下多元且快速变革的商业环境中，企业对学校培养的人才有着多方面期待，尤其在工艺材料市场认知、营销创新、技术理解以及学习素养等维度。

工艺材料市场瞬息万变，新材料、新工艺不断涌现。企业期望学校能强化学生对工艺材料市场的教育，不仅传授基础理论知识，更要引导学生关注市场动态，通过实地调研、案例分析等方式，让学生熟悉各类材料的性能、成本、应用场景及市场趋势，使学生毕业后能快速适应企业材料选型与成本控制需求。

速食营销盛行，但企业更需要具备深度营销思维与创新能力的人才。学校应注重培养学生的营销策划与执行能力，引导学生理解品牌建设、用户洞察、精准营销等核心要素，避免学生陷入盲目追求短期流量的误区，培养其打造可持续营销模式的能力。

智能家居发展迅猛，但存在安全漏洞、兼容性差等弊端。学校在相关专业教学中，要让学生全面了解智能家居技术架构的同时，着重培养其问题分析与解决能力，鼓励学生思考如何提升系统安全性、稳定性与兼容性，为企业输送能推动智能家居技术优化的创新型人才。

此外，企业极为看重学生的持续学习能力。在技术迭代加速的时代，学校需营造良好的学习氛围，培养学生的自主学习意识与方法，使其具备快速掌握新知识、新技能的能力，以适应企业不断变化的工作要求。

教师通过走访企业，了解到企业在实际工作中需要的室内装饰方面的人才类型、实际的工作流程、流程中实际操作规范；了解了多元化的设计、施工、预算等专业人才的培训、评价、考核体系；加强了行业、企业、专业院校之间的深入合作，积极探索产学研一体的人才培养模式，从而增加高素质技术技能人才供给，为毕业生就业增加更多的机会。

撰稿人：段文珺 史淑慧 李敏

审核人：刘涛