为深入贯彻落实职业教育“双师型”教师队伍建设要求，全面提升专业教师的实践教学能力和技术服务水平，2025年12月10日下午，信息工程学院在思齐楼414实训室组织开展计算机网络技术专业教师实践操作技能（中级）考核，相关专业教师参加本次考核，学院邀请校外企业专家和校内专家担任本次考核的考评工作。

本次考核严格对标行业岗位标准，聚焦“能操作、会配置、懂原理、善排错”的核心能力，设置三大项目、九项任务，涵盖网络系统建设、Windows操作系统配置、Linux系统管理与服务配置等关键领域。考核采用“随机抽题、限时实操、仿真环境+虚拟机平台”相结合的方式，在华为eNSP网络仿真软件及标准化Windows/Linux虚拟机环境中进行，确保过程公平、结果可溯。

在网络系统建设模块中，教师们需根据企业真实场景，完成跨交换机VLAN划分、单臂路由实现部门互通、三层交换机启用SVI接口等典型任务，充分展现中小型网络规划与部署能力；在Windows配置模块，参评教师独立搭建DNS、DHCP和Web服务器，精准完成正反向解析、地址保留、多站点部署及防火墙策略配置；在Linux系统管理模块，教师们熟练运用命令行完成用户与组管理、文件权限设置、磁盘分区格式化及自动挂载等操作，体现出扎实的系统运维功底。

考核过程中，教师们沉着冷静、操作规范，展现出良好的职业素养和扎实的技术功底。不少教师表示，此次考核不仅是对个人技能的一次全面检验，更是一次“沉浸式”的教学反哺——通过亲手完成企业级项目任务，进一步厘清了课程教学中的重难点，为后续优化《网络系统建设与运维》《服务器配置与管理》《Linux系统应用》等课程内容提供了宝贵的一线经验。

学院将持续推进“岗课赛证”综合育人改革，常态化开展教师技能练兵与教学能力提升活动，着力打造一支“理论精、技术强、教学优”的高素质“双师型”教师队伍，为培养新时代高素质技术技能人才筑牢师资根基。

下一步，学院将根据本次考核反馈，针对性开展专题培训与教研研讨，推动“以考促教、以考促改、以考促建”走深走实，助力专业建设高质量发展。

撰稿：王双双

审核：杨雪