一、队伍整体情况与高层次人才

数字媒体技术专业拥有一支结构合理、专兼结合、德技双馨的高水平双师型师资队伍。专业教师团队共16人，其中博士1名，硕士及以上学位占比100%。团队具有丰富的一线教学与产业实践经验，中级以上职称11人，“双师型”教师比例达100%。

在队伍建设方面，专业汇聚了一批高层次教学与科研骨干，包括山东省黄大年式教师团队核心成员7人、山东省教育教学创新团队骨干7人。团队教师在教学一线深耕细作，1人获评校级“最美教师”，另有多人荣获校级“优秀教师”等称号。

二、教学科研与教改成果

专业教师团队具备雄厚的教科研实力，产教融合成果丰硕。近三年，团队成员主持或参与省市级课题53项，主编专业教材11部，发表高水平学术论文80余篇。

在数字技术创新与转化方面，团队获授权发明专利21项、实用新型专利26项，登记软件著作权7项，并成功完成技术转让1项。同时，专业建设稳步推进，建成省级专业教学资源库1个，省级精品资源共享课2门，省级精品在线课程1门，获批山东省职业教育技艺技能传承创新平台1个，为专业高质量发展奠定了坚实基础。

三、实践教学与技能竞赛

本专业高度重视学生实践能力的培养，将知识传授与职业素养提升相统一，积极拓展专业实践与育人渠道。专业教师致力于将企业前沿技术融入课堂，并悉心指导学生参与各类专业技能大赛，形成了“以赛促学、以赛促教、以赛促改”的良好专业氛围。

近年来，在教师团队的带领下，学生团队在各大专业赛事中屡创佳绩，荣获世界职业院校技能大赛银奖2项、铜奖1项，以及省级技能大赛奖项75项，充分彰显了专业的实践教学水平与人才培养质量。

四、行业赋能与社会服务

数字媒体技术专业教师积极发挥技术优势，赋能区域产业与教育发展。团队累计完成社会技术服务28项，到款额达237.1万元。

在社会服务与专业培训方面，3名教师入选信息化培训讲师团开展多场专题培训；另有3名教师受聘省级家庭教育、心理健康服务专家，举办公益讲座30余场。此外，专业积极承担教育帮扶责任，选派7名骨干教师赴重庆秀山、新疆生产建设兵团等地开展职教对口帮扶，通过师资培训与课程共建，以专业力量助力民族地区职业教育发展。